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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

苏教版生物八年级上册第5单元第14章第2节千姿百态的动物世界同步训练

下图是鲫鱼内部结构示意图．请观察并回答问题。

（1）、通过图可知，鲫鱼的身体呈形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有，这些特点具有的作用是。

（2）、鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是，鲫鱼用感知方向。

举一反三

如图为鲫鱼的外形图及相关探究实验示意图，请据图填空

“海阔凭鱼跃”形象地说明了鱼在水中的跳跃运动，除了这种运动方式外，鱼类在水中主要进行的运动方式是（）

兴趣小组在一次实地考察中观察到了以下几种动物，请据此回答：

下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是（）。

如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点，重合部分表示它们的共同特点．下列有关描述正确的是（）

下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（）

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