试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
材料一:
图一
图二
图三
材料二:这三大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往......对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
----齐世荣《世界史-古代史编》
①发明了阿拉伯数字 ②是东西方文化交流的媒介
③翻译了许多希腊著作 ④汇编成世界名著《一千零一夜》
材料一:基督教认为上帝创造万物,扼杀不同观点的进步思想和学说。意大利科学家阿斯科里因其地球是球形的科学观点,而被基督教认为是异端邪说,被宗教裁判所用火烧活活烧死;著有《天体运行论》意大利科学家哥白尼,因为其科学观点与基督教的教义不相同“冒犯”了基督教“圣经”的“真理” 而遭到教会残酷迫害;
材料二:相比于欧洲黑暗的中世纪,差不多同时期的阿拉伯—伊斯兰文明显得格外璀璨。阿拉伯人重视知识的价值,在巴格达成立的“智慧宫”使得穆斯林世界成为科学、哲学、医学及教育的知识中心。
材料一:人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源是人的欲望,只有消灭欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱”苦”,达到“极乐世界”。
材料二:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”。因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否对要下地献。
材料三:……号召人们放弃其他崇拜,只信奉唯一的“真主”安拉。
材料一:孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載,帝道唯一”,并建立“置八省(指民部省、兵部省、刑部省等)百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。
——华师大版《世界历史》九年级
材料二:阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸收两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越的贡献。
材料三:拜占庭帝国(即东罗马帝国)陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。
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