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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)、
用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定
。
(2)、
选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的
关系。
(3)、
在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛
(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像
。
(4)、
当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像。
(5)、
小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为
cm。
(6)、
在某次实验中,把蜡烛a放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛b,都无让它与蜡烛a的像完全重合,其原因可能是
。
举一反三
在探究“凸透镜成像规律”的实验中.小明组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的{#blank#}1{#/blank#}上,如图,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是{#blank#}2{#/blank#}的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至{#blank#}3{#/blank#} cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
在探究光学实验中,小明做了如下一些实验:
在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示。
在研究凸透镜成像的实验中,
小明用图甲的装置探究“平面镜成像的特点”,操作如下:①在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板中的像,取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面来回移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合;②移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,观察光屏上是否有蜡烛的像;③将玻璃板倾斜,再次观察“蜡烛A的像”,如图乙所示。请你解答下列问题:
如图所示,F是凸透镜的焦点,请在图中画出物体AB在凸透镜中所成像的光路图。
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