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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
北师大版数学五年级上册第三单元2、5的倍数的特征同步练习
从奇数和偶数分析,73+2是
举一反三
一房间中有红、黄、蓝三种灯,当房间中所有灯都关闭时,拉一次开关,红灯亮;第二次拉开关,红黄灯都亮;第三次拉开关,红黄蓝三灯都亮;第四次拉开关,三灯全关闭,现在从1~100编号的同学走过该房间,并将开关拉若干次,他们拉开关的方式为:编号为奇数者,他拉的次数就是他的号数;编号为偶数者,其编号可以写成2
r
•p(其中p为正奇数,r为正整数),就拉p次,当100人都走过房间后,房间中灯的情况为{#blank#}1{#/blank#} .
有四个盒子,里面放有不同的数字卡片.从盒子里任意摸出一张卡片.
在36、57、9、13、17、2、12345678、71这些数中,偶数有{#blank#}1{#/blank#},奇数有{#blank#}2{#/blank#},质数有{#blank#}3{#/blank#},合数有{#blank#}4{#/blank#}.
一个自然数不是奇数就是偶数。( )
24的因数有{#blank#}1{#/blank#}。在这些数中,奇数有{#blank#}2{#/blank#},质数有{#blank#}3{#/blank#}。
35名学生要分成甲、乙两队,如果甲队人数为奇数,则乙队人数为{#blank#}1{#/blank#}.(填“奇数”或“偶数”)
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