①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特》②观看卓别林电影③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多④惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。

从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……                                 ——伯里克利
材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三：美国政治权力结构示意图

（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二中“美利坚十三国联邦的一致宣言”也叫什么宣言？你认为美国今天的霸权行为，违背了这个宣言的什么基本思想？
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？该学说是谁提出来的？
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。

材料一  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法．                                        ﹣﹣《权利法案》

材料二   一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们都是平等的．                         ﹣﹣伏尔泰

材料三   美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者 的驯服．只有驯服了他们，才不会害人．我现在就是站在笼子里向你们讲话．”

材料一：

第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

第三条：国家主权属于人民。

第六条：法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

材料二：斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”

材料三：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”

——林肯