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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:普通

湖南省张家界市2019年中考化学试卷

小华所在的化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣,他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题。

[提出问题]

甲烷燃烧后生成哪些气体物质?

[查阅资料]

①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;

②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

[猜想假设]

猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:CO2、CO、H2O

[实验设计]

将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验:

观察到的实验现象如下:

①A中白色粉末变为蓝色;

②B、E中澄清石灰水变浑浊;

③D中红色粉末变成黑色。

(1)、[实验结论]

根据以上实验现象可推断出猜想成立。

(2)、[反思交流]

①装置B的作用是鉴别是否有CO2生成;装置C的作用是充分吸收CO2

②实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是:空气中含有影响实验结果。

[拓展延伸]

日常生活中使用含碳燃料时,请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法:

举一反三

110中学某化学兴趣小组开展“基于特定需求和制作简易供氧器”的实践活动。同学们通过比较医疗用品店的制氧剂,发现医用制氧剂是利用过碳酸钠(Na2CO4)溶于水与水反应生成过氧化氢和另一种产物X,再加入二氧化锰迅速生成氧气,同学们做了如下研究;

【提出问题】过碳酸钠比双氧水更适用于医疗制氧气的原因;

【查阅资料】

①过氧化氢溶液的稳定性较差,浓度较大时具有一定的腐蚀性。

②过碳酸钠俗称固体双氧水,具有无毒、无污染、易储存、水溶性好等特点。

【设计实验】1.41g过碳酸钠四种加入足量水量后的制氧效果对比,记录并处理20min内数据。

(1)请写出过氧化氢制氧气的符号表达式:________。

(2)通过图像可以看出,过碳酸钠制取氧气的效率与加水量的关系是:________。

(3)下列关于过碳酸钠制氧气说法正确的是

A. 若加入更多的二氧化锰,可以增加生成氧气的量;
B. 过碳酸钠与水反应的产物X中一定含有钠、碳元素;
C. 若时间足够使过碳酸钠全部反应,四个加水量生成的气体体积应相等;
D. 通过上述信息,过碳酸钠应密封保存并保持干燥。

化学小组的同学以1.41g过碳酸钠所生成过氧化氢的量为标准,记录并处理20min内数据,并进行多次实验,得出结论:过氧化氢反应速度远大于过碳酸钠反应速度。

【得出结论】

(4)过碳酸钠更适合医疗制氧气的原因(至少两点)________。

【反思与评价】

(5)若在实验室中只能用过氧化氢制氧气模拟过碳酸钠制氧气的效果,则可将发生装置改装为下图中的________。

A. B. C. 
D. E. 
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