济宁作为孔孟之乡、运河之都，是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地，历史yōu{#blank#}1{#/blank#}久，人杰地灵，文化底蕴{#blank#}2{#/blank#}深厚，影响深远，在中华文化发展史上具有举足轻重的地位。

{#blank#}3{#/blank#}改为{#blank#}4{#/blank#}

    习近平总书记指出，改革已走过了千山万水，还需要（甲）（A．青山绿水；B．跋山涉水）。政法领域改革也正处在船到中流浪更急、人到半山路更陡的关①（A．健；B．键）时期。政法领域改革将全面拓展改革格局、落实改革任务，进一步（乙）（A．解放；B．释放）改革的红利，增进人民福祉②（A．zhǐ；B．chǐ）、促进社会公平正义。今年我们将迎来中华人民共和国成立70周年的光辉时刻，而建设法治中国也呈现出了新气象。政法机关将努力创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

2020年“新型冠状病毒”肆虐，从寒冬到春天，从武汉到全国，这场疫情考验着每一个人。学生们开始“停课不停学”的居家学习期间，学校在线上组织开展了“防控疫情，传递正能量”主题活动。请你阅读下面这位同学整理的“时事”和感受后完成下面小题。

    在2020年的春节，我们通过电视、电脑和手机，一次次和一个人的名字相遇。他，就是84岁的钟南山院士。1月20日，他说新型冠状病毒正处于爬坡期，会人传人，提示人们戴上口罩，不要去武汉，他自己却奔向疫区。我开始对这个穿着白大褂、操着南方口音的老人心怀崇敬。1月28日，我们全家又一起看了钟南山院士接受新华社的采访。采访中，钟南山院士说，疫情在七到十天后会达到顶峰；新型冠状病毒如何通过中间宿主传染给人，还没有定论；为了保护自己和别人，每个人都不要到处乱跑，因为没有特效药……钟南山院士还激动地讲道，一个学生告诉他，封城后的武汉，很多人打开家里的窗户，唱起国歌，  ①  相望，给彼此打气和加油。还有穿着防护服和成人尿不湿与病魔赛跑的一线医生，有丢下自家父母、爱人和孩子悄悄报名  ②  援武汉的救援队员，有公交停运后自发组织起来接送医护人员的志愿者，有把5吨蔬菜免费从河南运到湖北火神山医院工地的退伍军人……我们为拥有这样的同胞而自豪。

版块一【文化溯源：深厚底蕴我来探】

版块二【美文欣赏：和谐校园我来创】

菁菁校园，学子圣地，一花一草，靠全体学子共同（   ）(A.呵护B.庇护)，才有其春意长在；优良学风，靠全体学子孜孜追求，才有其硕 shuò（   ）果累累。同学们爱花护木，把校园环境打理得美如花园；教室里，老师讲课述，同学们目不转睛、心无旁骛；活动课，同学们遵守纪律，从不C.慢腾腾地来晚了 ， 一派训练有素的景象。看着不断创美的校容校貌，全体师生都感到幸福极了……

版块三【文化熏陶：高尚品德我来学】

小国：家是最小国，国是千万家。你能仿照版块一中“国”字的解说，给“家”解说吗？

小家：好的，我的解释是{#blank#}1{#/blank#}。你觉得版块二横线处应选A还是B呢？

小国：我选{#blank#}2{#/blank#} (填字母)。拼音标注的字我不会写，请你帮我写出来。

小家： shuò{#blank#}3{#/blank#}。C处画横线的文字比较啰嗦，你能用一个成语来表达吗？

小小国：成语是{#blank#}4{#/blank#}。副词和介词我常搞错，你能教我分辨版块二中“把”和“不断”的词性吗？

小家：{#blank#}5{#/blank#}是副词，{#blank#}6{#/blank#}是介词。

小国：谢谢!你知道画波浪线的“爱花护木”、“老师讲课”、“幸福极了”分别是什么短语吗？(A：动宾短语、偏正短语、补充短语B.并列短语、主谓短语、补充短语)

小家：肯定选{#blank#}7{#/blank#}.我也来考考你，版块三花中四君子的寓意没有一一对应，你能重新排列吗？

小国：①{#blank#}8{#/blank#}②{#blank#}9{#/blank#}③{#blank#}10{#/blank#}④{#blank#}11{#/blank#} 。你能将版块三右侧的六个短语组合成一副修身正己的对联吗？

小家：知识小卡片给了我很大的启示，这副对联应该是{#blank#}12{#/blank#}，{#blank#}13{#/blank#}。