试题 试卷
题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
人教版(新课程标准)高中英语必修5 Unit 3同步练习二
在信的开头告诉Peter已收到他10月25日的来信,但由于最近一直忙于期中考试未能及时回信。
注意:词数80个左右。
内容要点:
1).表示歉意;
2).理由:去机场接从法国回来的舅舅;
3).询问:是否有录音,以便补听讲座。
注意:
1).词数100左右;
2).可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
1)感谢Tom对你英语学习的帮助;
2)询问Mr.smith的近况并索要其联系方式;
3)邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意:1)词数120-150;2)可适当增加细节。
1)你以前从未去过北京,请他当向导,带你参观长城,颐和园和其它名胜;
2)想住在他家里,以便聊聊彼此的生活和学习;
3)问候他的父母。
注意:1)词数120左右
2)颐和园 the Summer Palace
Dear Li Hong,
Yours sincerely,
Li Hua
1)邀请David观看京剧;
2)介绍京剧(历史200多年);
3)约定见面时间和地点。
参考词汇:北京人民艺术剧院 Beijing People's Art Theatre 京剧 Peking opera
注意:1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear David,
Yours,
1)赞成他的想法
2)来中国旅游的好处(如历史文化,美景美食等)
3)表示愿意提供帮助并祝福他的中国之旅
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
提示:①描述你所设计的机器人的外观,为其命名;②介绍你所设计的机器人的特点及功能;③叙述你的设计理由。
注意:①词数100左右;
②可以适当增加细节以使行文连贯。
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