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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:困难

人教版语文七年级上册第五单元——21《化石吟》同步练习

阅读下面的诗歌,完成问题。

(一)鱼 化 石

艾 青

动作多么活泼,

精力多么旺盛,

在浪花里跳跃,

在大海里浮沉;


不幸遇到火山爆发,

也可能是地震,

你失去了自由,

被埋进了灰尘;


过了多少亿年,

地质勘探队员,

在岩层里发现你,

依然栩栩如生。


但你是沉默的,

连叹息也没有,

鳞和鳍都完整,

却不能动弹;


你绝对的静止,

对外界毫无反应,

看不见天和水,

听不见浪花的声音。


凝视着一片化石,

傻瓜也得到教训:

离开了运动,

就没有生命。


活着就要斗争,

在斗争中前进,

即使死亡,

能量也要发挥干净。

(1)、“鱼化石”这个意象给你怎样的启示?

(2)、丰富和奇异的联想与想象是诗歌的生命。《化石吟》的作者见到化石联想到什么?而本诗作者见到鱼化石又联想到什么?

举一反三
阅读下列诗歌,按要求答题。

                                                                                   啊,有一只鹰……
                                                                                          曾卓
                                                          呵,在蓝得透明的天空中           呵,鹰,蓝天的骑士
                                                         有一只鹰在飞翔                   你也有你的歌么
                                                         它飞得那么高呵                   更高更高地飞吧,鹰
                                                         白云紧贴着它的翅膀               生命的歌要唱得更响,更响
                                                         呵,俯望着闪光的彩色的大地       呵,有一只鹰在高飞
                                                         鹰在高空中自由地盘旋             怀着真正的鹰的心
                                                         它的健壮的翅膀能够飞得多远       它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
                                                         就有着多么辽阔的蓝天             有时驮负着阳光白云

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