①狙击：{#blank#}1{#/blank#}。

②引擎：{#blank#}2{#/blank#}。

③嫡亲：{#blank#}3{#/blank#}。

④屏障：{#blank#}4{#/blank#}。

⑤惊慌失措：{#blank#}5{#/blank#}。。

⑥临阵脱逃：{#blank#}6{#/blank#}。

    黄帝的臣子里面，有个叫仓颉的人，长着四个眼睛，炯炯有神，闪闪发亮。他从小就十分聪明，喜欢察看天上的星象，考察乌龟背上的花纹，鸟雀羽毛的文采，以及山川起伏的曲折线条。他往往一看就是老半天，而且还在手心里或者地上指指画画。

    长大后，根据对大自然现象的细心观察，仓颉悟出了怎样用书写的方法表达脑子里各种想法的道理，又经过长期的积累和尝试，终于创造出了文字。

    人类有了文字，这可是件了不得的大事。一下子，天地鬼神都知道了。他们十分惊奇，议论纷纷。有的说，这是件好事，有的说，这是件坏事。天神认为，人类如果有了文字，就会玩弄起文字游戏，舍本逐末，从而把耕田种地的正事给荒废了，最后就会饿肚皮。所以天神就在天上像下雨一样，降下小米粒，试图以此警告人类，让他们赶快抛弃、遗忘文字。鬼则害怕人类如果掌握文字，就会把文字作为诅咒自己的武器，与自己斗争，甚至消灭自己。于是，鬼神常常在深更半夜号啕大哭，并以此来阻止人类。

    但是，人类不理睬天神的警告，也不在意鬼的哭闹，竞相传授仓颉创造的文字。他们用文字把心中各种奇妙想法写出来，把世界上瑰丽的景色、迷人的风光描述出来，把生活中种种有趣和有意义的事记载下来。

    有了文字，人类从此跨入了一个新的时代。

①创造性的思维又有哪些_______的因素呢?

②杨志_______朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。

③那邻居_______到集上，一路上寻不见。

④沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被_______，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

①不同科学领域之间是紧密相连的。

②6 500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。

③如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。

④增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。

⑤由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了。