锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

要求：依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

    不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，能够点燃人的内心、令人热血沸腾、促人积极进取的事物，都可喻之为“燃”。

你内心的火焰是否曾经被点燃？请结合上述材料，从自身经历出发，写一篇文章。

要求：①立意自定，题目自拟。②文体自选。③不得套作抄袭。④不少于800字。

忘记过去就意味着背叛。——列宁

忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。——罗西塔

忘记你贫穷的日子吧。不过，可别忘记它给你的教训。——歌德

记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。——席慕容

……

关于“忘记”，你有怎样的思考和见解呢？

“英雄”的释义是：①才能勇武过人的人；②不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。可见，英雄具备杰出才能和崇高品质，为普通人所不及。但歌中又如是唱：“谁说站在光里的才算英雄？”平凡普通的人身上也有闪光点，也有精彩的令人感动的故事，他们虽不在聚光灯下，却也算“英雄”。你如何看待这种分歧？请写一篇文章，表达你的思考和感悟。

  要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

——《说苑·百姓为天》

庶人安政，然后君子安位。

——《荀子·王制》

君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。

——《贞观政要·论政体》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

不管是苏洵、杜牧，还是王安石、魏征，他们身上都有一种国家使命感和社会担当精神。北大钱理群教授说：“真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”当然，他也认为我们当代很多青年学生是“精致的利己主义者 ”。

高中生正处于价值观的形成时期，身上肩负着未来社会的责任。请结合现实社会生活，以“青年学子与社会担当”为主题，写一篇文章，向学校校刊《朝花》的“ 时事评论”栏目投稿。

要求：①立论具有针对性，论证结构明晰，阐述富有理性；②表达真知灼见，不得抄袭和套作；③使用规范汉字，书写工整，不少于 800 字。