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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

吉林省舒兰市2018-2019学年高一下学期语文期中考试试卷

下面是某学校宣传栏上口号的部分,请仿造例句,把下面的词语重新组合并续写,让其体现出这所学校的办学风格。

例句:细思,精备,巧讲解,苦心孤诣,创一流学科!

素材:培优    补弱    理数    文史    爱国    诚信

重方法    严奖惩    讲责任    立德树人    卧薪尝胆    众志成城

举一反三
阅读下面的文字,完成后面的题目。

孟子批评墨家的兼爱是“无父”的“禽兽”理论,他说:“杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。”孟子在反驳中所使用的方法是①____,即将墨家的兼爱理论归结为“无父”或“禽兽”的错误结论,从而证明兼爱是不成立的。这里孟子运用的是一个隐藏了结论的三段论推理,而且把小前提前置了,还原一下这个三段论就是:

无父(无君)是禽兽,

墨家的兼爱是无父的,

所以,墨家的兼爱是一种禽兽理论。

那么孟子的这个推断成立吗?当然不成立,因为这个小前提本身就是不真实的。为什么说小前提不真实呢?我们试着分析一下“墨氏兼爱,是无父也”这个小前提是如何得出的,便应该清楚了。墨家的兼爱强调无差别,人与人之间平等相待,没有人、己、亲、疏的区别;而儒家的仁爱则强调有差别,②____。孟子因此认定墨家的兼爱是无父,以三段论推理形式可作如下分析:

(                 ),

(                 ),

因此,墨家的兼爱是“无父”。

这个推论在结构上没有问题,但是它的大前提换一种表达就是:对待父亲与对待他人有差别就是“有父”。这显然是儒家的观点。孟子批评墨家“兼爱是无父”的观点,却从自己的观点出发而非从共识出发,这在逻辑上是不能成立的。因此孟子的整个推论也就不能成立。

墨家和儒家之间,互相批评、相互指责,从而构成了彼此之间长期的思想论争。其实,墨家和儒家,在“爱”的思想上,一个从外到内,一个从内到外,③____,将有可能产生出更加合理而全面的思想。

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