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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

甘肃省兰州一中2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷

在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧，如图所示，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态．将两小车及弹簧看做一个系统，下面说法正确的是（）

A、两手同时放开后，系统总动量始终为零 B、先放开左手，再放开右手后，在弹簧伸缩的过程中，动量不守恒 C、先放开左手，再放开右手后，在弹簧伸缩的过程中，动量守恒且总动量向右 D、无论何时放手，两手放开以后，在弹簧伸缩的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零

举一反三

如图所示，A、B两物体质量分别为m_A、m_B ，且m_A＞m_B ，置于光滑水平面上，相距较远．将两个大小均为F的力，同时分别作用在A、B上经过相同距离后，撤去两个力，两物体发生碰撞并粘在一起后将（）

有一竖直放置的“T”形架，表面光滑，滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上，A、B用一不可伸长的轻细绳相连，A、B质量相等，且可看做质点，如图所示，开始时细绳水平伸直，A、B静止．由静止释放B后，已知当细绳与竖直方向的夹角为60°时，滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v，则连接A、B的绳长为（）

某同学利用如图甲所示的气垫导轨验证机械能守恒定律。在 $\text{[math]}$ 处固定一光电门，测出滑块及遮光条的总质量为 $\text{[math]}$ 。打开气源，调节气垫导轨旋钮 $\text{[math]}$ ，使导轨与水平面的倾斜角为 $\text{[math]}$ ，滑块从 $\text{[math]}$ 处由静止释放，此时遮光条与光电门 $\text{[math]}$ 之间的距离为 $\text{[math]}$ ，宽度为 $\text{[math]}$ 的遮光条经过光电门挡光时间为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ 。

①用游标卡尺测量遮光条的宽度，示数如图乙所示．其读数为{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

②滑块由 $\text{[math]}$ 点运动到 $\text{[math]}$ 点的过程中，滑块动能增加量 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}，滑块重力势能减少

量 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}。（以上结果均用题中所给字母表示）

如图，足够大的光滑水平面上固定着一竖直挡板，挡板前L处静止着质量m₁=1kg的小球A，质量m₂=2kg的小球B以速度v₀运动，与小球A正碰。两小球可看作质点，小球与小球及小球与挡板的碰撞时间忽略不计，且碰撞中均没有机械能损失。求

如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接，导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧，脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍，之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。试求：

伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（）

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