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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广西来宾市2018-2019学年八年级下学期道德与法治期末考试试卷

结合材料,运用《崇尚法治精神》的知识回答。

材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知。这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。

材料二:在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关,于是他离开了。

(1)、请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。
(2)、在现实生活中,我们将如何守护正义?
举一反三
在学习了第四单元“我们的未来不是梦”之后,某校九年级(1)班同学以“全面建成小康社会”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:

实现全面小康不让一个掉队

改革开放以来,我们党一直为建设小康社会的目标不懈奋斗。三十多年来,我国经济社

会发展取得了长足进步,国家面貌发生了翻天覆地的变化,人民群众的生活水平有了显著提高。受过去国家经济基础差、底子薄等因素影响,我国目前尚有生。多万农村贫困人口。

决胜全面建成小康社会,必须实施精准扶贫、精准脱贫,把农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的基本标志,众志成城打赢脱贫攻坚战,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。

共享发展成果一个都不能少

顺应时代发展潮流和人民对美好生活的向往,立足全面建成小康社会决胜阶段的实际,

我们党科学把握发展规律,提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,把共享作为发展的出发点和落脚点,让广大人民群众共享发展成果。促进共享发展,就是着眼全体人民,从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,完善基本公共服务体系,努力实现基本公共服务全覆盖,让全国各地基本均等、全体人民普遍受惠。

撸袖子加油干

天下没有免费的午餐,没有共建就没有共享。坚持共享发展,既追求人人享有,也要求

人人参与、人人尽力,人人都为国家发展、民族振兴和个人幸福贡献自己的力量。

学习了“维护公平正义”一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

党的十八大以来,公务员考录的制度体系建设持续深化。从体检、面试、录用考察,到违纪违规行为处理、考试安全,中央主管部门陆续修订或出台了10余项规定规章文件,以公务员法为依据、以录用规定为准则、以配套政策办法为规则的法规政策体系不断完善,一个覆盖公务员考试录用全过程全链条的制度体系网正在逐步形成。

2014年,在办理河北保定市顺平县一起命案的过程中,检察官彭少勇提审被认定为犯罪嫌疑人的王某后,发现案情疑点重重,果断提出3个“不足信”。随后,检察院迅速启动了引导侦查机制,公安机关重新对重要涉案证据进行排查,最终锁定真凶王某,杜绝了一起冤假错案的发生。这是正在热播的政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事,堪称现代版的“刀下留人”。

公平正义,是需要全社会共同来维护和创造的,政府首当其冲,我们每个人也责无旁贷。

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