试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教版七年级下册第四单元—25课《短文两篇 夸父逐日》同步练习
我不曾问及戴维12岁写下的愿望是什么,也许那时他尚未想到竞选总统。我愿意那石板下的愿望与生命、和平有关。(是因为在奥斯汀的以色列之宫戴维和他的父亲教我用希伯来文说过“和平……生命”吗?是因为戴维的祖先世世代代都在为生存的和平 A 吗?是因为戴维赠过我一枚用希伯来文书写着“生命”的描金纪念章吗?是因为那条穿越奥斯汀的科罗拉多河始终在这个犹太孩子的心中 B , 那晶莹的、深沉的河水 C了他同情人类的心胸吗?是因为我在犹太会堂 D 过唱诗班的犹太少女用清纯、宁静的声音歌唱“和平”“和平”吗?)我不知道。我只是相信,当人类所有的生命真的能够与和平这个字眼相亲相爱,我们每一个人灵魂深处都潜藏的创造力便会真正被激活,人间什么奇迹都可能发生。生活也肯定能够像戴维“小说”那单纯而又豪迈的结尾那样:“后来一切都好。”
备选词语:①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨
吃水的时候,感激挖井的人,{#blank#}1{#/blank#},我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,{#blank#}2{#/blank#},我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人,{#blank#}3{#/blank#},我们更加懂得生命的宝贵。
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