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人教版生物必修1第五章第一节降低化学反应活化能的酶(二)酶的特性同步训练
可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是( )
A、
“沸水浸泡过的加酶洗衣粉的洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
B、
“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“寒冷时,人不由自主地打寒战”
C、
“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”和“胰岛素只能注射”
D、
“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
举一反三
过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这说明( )
下列四种现象中,可以用如图表示的是( )
下列关于酶与ATP的叙述正确的是( )
将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至6.8,保存于37℃的水浴锅内.过一段时间后,容器内剩余的物质是( )
过氧化物酶能催化H
2
O
2
的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀.为了探究马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验:
参照如图所给信息,回答下列问题.
以下叙述,正确的是( )
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