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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:容易

人教版语文七年级下册第三单元第14课福楼拜家的星期天同步练习

学习了本文,同学们欣赏了文学大师的风采,班内开展以“好读书,读好书”为主题的综合性学习活动。语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。

活动一:举办“我的读书经验”交流会

活动二:举办“走进名著”读书报告会

活动三:​

活动四:

举一反三
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