下列句中加线词语结合语境解释不正确的一项是( )

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习

A、我站在高山之巅，/望黄河滚滚，/奔向东南。/惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜。狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 B、你一泻万丈，/浩浩荡荡， /向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。浩浩荡荡：泛指广阔或壮大，这里指水势浩大。 C、我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长!哺育：喂养，培养。 D、浊流宛转， /结成九曲连环；/从昆仑山下/奔向黄海之边。宛转：声音圆润柔媚，悠扬动听。

举一反三

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是（）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

下列句中加线词语理解不正确的一项是（）。

解释句中加下划线词的意思。

“白天就在马路上东奔西走，目的倒不是为了锻炼身体，因为这是躲避房东的最好办法。”

下列加下划线字注音完全正确的一项是( )

阅读下面文段，完成相关问题。

鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相□鹅的步调从容，大模大样的，_______（pō）像京剧里的净角出场。

对下列句子中划线词语理解有误的一项是（）

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