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题型：语言表达题类：常考题难易度：容易

人教版语文七年级下册第二单元第9课土地的誓言同步练习

学习了本文《土地的誓言》后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语(至少运用一种修辞手法)。

举一反三

草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你选择好的标语（）

阅读《荷》专题课堂实录片段，回答问题。
        师：夏季正是荷花开放之际，许多地区为了招揽游客，都举办了荷花节，人们为什么如此钟爱荷花呢？今天就来学习《荷》专题，感受荷的风韵，了解荷的知识。首先请问大家荷花的别称有哪些？
        生：莲花、水芙蓉、芙蕖、菡萏……
……
        师：荷花是文人的爱物，许多文人墨客都被她的风姿倾倒，留下了传世佳作，请举一例，并说说其中所蕴含的精神品质。
        生1：《赠荷花》中“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，歌颂了荷花“任天真”的品质，真诚而不虚伪的美德。
        生2：……
师：由此可见，文人爱莲是爱其外形和品性。除了文人墨客，佛家也爱莲，大雄宝殿中的佛祖释迦牟尼端坐在莲花宝座上，慈眉善目；观音菩萨，也都是坐在莲花之上，其余的菩萨，有的手执莲花，有的脚踏莲花，莲和佛又有什么关系呢？
        生：……

阅读下面这段文字，按要求作答。
（时报5月21日讯）走在街头，如果发现路边堆着垃圾，也许你会皱起眉头；步入小区楼道，如果看到环境干净整洁，也许你会心情愉悦。每天拥有好心情，是我们每个人共同的小心愿，那就从参与创建国家卫生城开始吧！
　　今天起，本报开通“时报创卫随手拍”栏目，欢迎市民拍下身边的环境“脏乱差”现象，对影响济南创卫的一些环境卫生乱象进行图片曝光，督促相关部门整改；同时，也可拍下环境的“洁净美”剪影，传递创卫正能量。

语文综合实践活动。
在“我爱文学”实践活动中，你们小组合作编辑了一份“小小文学手抄报”。

综合性学习。

射阳县实验初中初三（1）班举行了主题为“名人风采”的综合性学习活动，请你积极参加。

围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。

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