试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
人教版语文必修一第一单元2课《雨巷》同步练习
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却能使人趋于顽强。一湾溪流，曲折回转中却能荡出山鸣谷应的回响；
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆 ，希望 ；回忆 ，希望 。
示例：《老人与海》中的桑地亚哥：孤舟中寂寞的硬汉；大海上咆哮的老人。
② 《红楼梦》中的王熙凤：{#blank#}1{#/blank#}
②《水浒传》中的林冲：{#blank#}2{#/blank#}
从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；{#blank#}1{#/blank#}。
示例：处变不惊、临危不惧、冷静思细致想，消防官兵的沉着品质值得我们学习。
材料：忠诚、献身、刻苦
体能优技术强、听指挥打胜仗、舍小家顾大家、攻坚克难、忠于祖国、忠于人民、舍己救人、赴汤蹈火、苦练本领
试题篮
