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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

鲁教版思品七下第五单元第十一课第二框消除心理烦恼快乐成长

下面属于正确调节烦恼和苦闷做法的是( )

A、当出现苦闷和烦恼时，自己封闭起来，不与任何人交往 B、与同学发生误会时，与其大动干戈 C、参加社会公益活动，享受奉献得快乐 D、考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快

举一反三

进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，61.7%的同学感到学习压力大，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人，为此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该（）

①搞好自己的学习，让父母放心

②与同学和朋友交往沟通

③学会当自己的“心理医生”

④相信自己，排斥他人

下列属于青春期正常心理现象的是（）

①逆反心理 ②追逐流行风心理

③偶像崇拜心理 ④保护隐私心理

“我已经长大了，不用你们事事操心!”这种“成人意识”的突出表现就是（）

据2017年9月13日《光明日报》的报道，现在有关青少年教育的话题再度成为大众文化语境中容易引发共鸣的热点。具体到影视领域，在沉寂一段时间后，以青少年群体成长教育为主要表现内容的创作近年开始回暖，不断能形成引发社会舆论广泛热议的文化现象。在青少年成长过程中，青少年的“成长的烦恼”是指（）

①青春期的心理变化 ②不健康的心理表现

③成长过程中正常的心理现象 ④青春期产生的心理矛盾

国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）

①不要以为自己是“小大人”，凡事要听老师和父母的

②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长

④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

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