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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

人教版生物八年级下册第七单元第三章第三节生物进化的原因同步练习

下图为长颈鹿的进化过程示意图，以据图分析回答问题：

（1）、从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先。

（2）、在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是？

（3）、生存下来的个体是通过来积累其特征的。

（4）、现代的长颈鹿是通过长期的和逐代积累形成的。

（5）、自然界的生物通过长期的，生存下来，就被淘汰掉，这就是。

举一反三

英国科学家达尔文认为：自然界中的生物在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程称为{#blank#}1{#/blank#} ．

达尔文认为，生物的多样性和适应性是（）

枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶蝶进化过程的描述，错误的是（　　）

根据长颈鹿的进化示意图，回答下列问题：

某种蛾易被蝙幅捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食。若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。下列有关分析错误的是（）

下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

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