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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
人教版生物八年级下册第七单元第三章第三节生物进化的原因同步练习
下图为长颈鹿的进化过程示意图,以据图分析回答问题:
(1)、
从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短,原因是长颈鹿的祖先
。
(2)、
在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因是?
(3)、
生存下来的个体是通过
来积累其特征的。
(4)、
现代的长颈鹿是通过长期的
和
逐代积累形成的。
(5)、
自然界的生物通过长期的
,
生存下来,
就被淘汰掉,这就是
。
举一反三
虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因解释应是:
自然选择学说的创始人是19世纪{#blank#}1{#/blank#}国伟大的博物学家{#blank#}2{#/blank#}。他在1859年出版了巨著《{#blank#}3{#/blank#}》。
现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )
下列有关变异和进化的叙述正确的是( )
2010年8月14日,在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM—1基因,其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关这种细菌的说法,错误的是( )
达尔文的自然选择学说是19世纪自然科学的三大发现。列关于自然选择学说的叙述中,错误的是( )
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