题型:资料分析题 题类:常考题 难易度:困难
人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程同步练习
不同的生物之间有些器官虽然外形相似、功能相同,但其内部构造和来源却是不同的,例如,蝴蝶的翅和鸟的翅,这些器官叫同功器官。这些器官适应相同的环境,用于相同的功能,因而在发展中趋向一致,形成相似的形态。同功器官不能说明生物之间具有直接的亲缘关系。
此外,还有一些器官在某些生物中十分发达、有用,但在另一些生物体中却是显著退化和无用的,或者是用途不大,这些器官叫做退化器官,如人的盲肠和阑尾,仙人掌不发达的针状叶等。退化器官的存在,实际上是同源器官的一种表现形式,说明了这些生物是从具有这些器官的生物进化而来的,证明了生物之间亲缘关系的存在。
地层 | 形成化石的生物 |
甲地层 | 恐龙蛋、始祖鸟、龟 |
乙地层 | 马、象牙、犀牛 |
丙地层 | 三叶虫、乌贼、珊瑚 |
试题篮