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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
人教版生物八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异同步训练
根据题意,回答问题
(1)、
可遗传变异是由
引起的,不可遗传变异是由
引起的。
(2)、
变异是有利变异;
变异是不利变异。
(3)、
生物体
之间以及
的个体之间总存在一些差异,这就是生物的变异现象。
举一反三
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 ( )
下列变异不能遗传的是( )
下列哪项是可遗传的变异( )
我市某校生物社团的同学从雪野农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
读图理解,下图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题:
下表是一个家庭中各成员性状的调查结果,请分析回答:
成员
性状
父亲
母亲
儿子
耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
眼皮
双眼皮
单眼皮
双眼皮
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