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北师大版数学六年级下册第三章第三节图形的运动同步练习
教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
A、
平移
B、
旋转
C、
平移和旋转
举一反三
图形一通过{#blank#}1{#/blank#}的变换可以得到图二。
时针,分针旋转的方向是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。
看镜子,写时间。
下面现象中,{#blank#}1{#/blank#}是平移,{#blank#}2{#/blank#}是旋转
司机叔叔对方向盘的掌握是平移现象。( )
如图,边长为 1 的正三角形 ANB 放置在边长为 MN = 3,NP = 4 的长方形 MNPQ 内,且 NB 在边 NP 上.若正三角形在长方形内沿着边 NP、PQ、QM 、MN 翻转一圈后回到原来起始位置,则顶点 A 在翻转过程中形成轨迹的总长是多少(保留 π)。
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