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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

人教版生物八年级上册第五单元第一章第四节鱼同步训练

在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )

A、胸鳍的摆动 B、所有鱼鳍的协调摆动 C、尾鳍的摆动 D、躯干部和尾部的左右摆动

举一反三

蝙蝠会飞所以它属于鸟类；海马长得不像鱼，所以它不属于鱼类．

到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（）

生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的．下列说法与该观点不符的是（　　）

鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（）

鱼的呼吸器官是（）

鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）

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