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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练

在一个简单生态系统中，有水、太阳、草地、昆虫、细菌、鸟、鹰。那么能量流动的过程是（）

A、太阳水—→草—→细菌—→昆虫—→鸟—→鹰 B、太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌—→水 C、太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌 D、

举一反三

关于地衣，下列说法不正确的是（　　）

在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有（）

小明为了探究腐生细菌对植物落叶的分解作用，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，按如表设计，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并得到如表实验现象．请根据表格分析回答：

组别	腐生细菌	温度/℃	实验现象
甲	无	25	第25天落叶还没变化
乙	有	25	第25天落叶完全腐烂
丙	有	35	第18天落叶完全腐烂

细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

紫云英是一种豆科植物，很多农民常在稻田内间种此种植物，其主要目的是（　　）

细菌和真菌将动植物体遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于{#blank#}1{#/blank#}作用；真菌和藻类通过{#blank#}2{#/blank#}作用生活在一起，它们相互依赖、彼此有利。

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