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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版生物八年级上册第五单元第二章第三节社会行为同步训练

下列描述中，哪项与社会行为无关(　　)

A、群体生活有利于维持种族的生存 B、不同成员分工合作共同维持群体生活 C、群体的不同成员之间有信息交流 D、同种生物的许多个体简单聚集在一起 .

举一反三

下列属于社会行为的是（　　）

阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的{#blank#}1{#/blank#} 行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是{#blank#}2{#/blank#} 行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是{#blank#}3{#/blank#} 行为；从获得途径上看，是{#blank#}4{#/blank#} 行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的{#blank#}5{#/blank#} 行为。
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的{#blank#}6{#/blank#} 行为。

在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（）

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．

一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食．（判断对错）

下列描述中，哪项与社会行为无关（）

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