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题型：单选题题类：易错题难易度：普通

人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习

下列关于育种的叙述，不正确的是（）

A、杂交育种的两个亲本亲缘关系必须比较近 B、诱变育种比较盲目，但可能会得到一些新品种 C、利用花药离体培养获得的个体都是不可育 D、基因工程育种可以按照人们的意愿改造生物

举一反三

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（　）

关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）

下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）

下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（）

下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（）

分析下面有关基因工程应用的材料，从基因工程的原理分析相关问题：
材料1 有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中，结果，此细菌具有了生产蚕丝的本领。
材料2 法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入铁原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。
材料3 瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植使用提供了可能。
材料4 1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验；我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。
材料5 江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%～100%。

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