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人教版生物七年级下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响同步训练
每年的6月5日是世界环境日,人们通过这个活动呼吁全球人类爱护我们共同的家园----地球。我们能做到的是( )
A、
吃野味,如野生蛇等动物
B、
使用一次性筷子
C、
使用环保购物袋
D、
随手扔垃圾
举一反三
环境污染是人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染都有关的一组是( )
①酸雨②潮汐③夜盲症④水俣病⑤大脖子病⑥痛痛病.
植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事.下列行为不恰当的是( )
2016年12月我们聊城市发生了“雾霾”天气,严重影响人们的交通和生活,“霾”是生态环境恶化的具体体现,市政府高度重视并采取了一系列措施,下列工作与改善生态环境关系不密切的是( )
破坏臭氧层将导致投射到地球上的{#blank#}1{#/blank#}大量增加,可能会导致{#blank#}2{#/blank#}患者数量的增加,也可能对人眼造成一定的伤害.
为了眼前的利益,人类对环境的影响远远大于其他生物。下列不属于人类活动对生物圈造成破坏影响的是( )
按照联合国的传统标准,一个地区60岁以上老人达到总人口的10%即进入老龄化社会,这个问题在我国日益突出,已成为一个严峻的社会问题。请结合下图分析回答:
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