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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

人教版生物七年级上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环同步训练

将几株完全相同树叶放在不同的三个环境下，测量失水速度，如下表，参考上表结果，推断出光对于失水速度有何效应，解释这种效应是如何产生的？

环境条件	失水速度（克/小时）
A光明潮湿	14
B光明干燥	32
C黑暗潮湿	8

举一反三

关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）

我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于砍伐600万棵大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对大树生态价值的叙述，错误的是（　　）

下列哪个结构不参与植物在生物圈中的水循环（　　）

植物通过{#blank#}1{#/blank#}吸收水，再通过{#blank#}2{#/blank#}作用散失水，{#blank#}3{#/blank#}了生物圈的水循环。

森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”，具有良好{#blank#}1{#/blank#}的能力；林地中厚厚的枯枝落叶和{#blank#}2{#/blank#}层也可吸纳水。

{#blank#}1{#/blank#}通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用。保护{#blank#}2{#/blank#}对维持水的动态平衡具有重要意义。

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