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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

人教版生物七年级上册第三单元第二章第二节植株的生长同步训练

下为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验: 

①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理,环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮。③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在环割处下方。④放在阳关下培养,两周以后进行观察。 

(1)、实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。 

(2)、实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。 

(3)、两周后,可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。 

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