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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

新人教版数学六年级下册第四章4.2.1成正比例的量课时练习

在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系．

举一反三

下面题中的两种量是不是成比例?成什么比例？

铺地面积一定，每块方砖的面积和用砖的块数．（）

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的{#blank#}1{#/blank#}一定，这两种量就叫做成反比例的量，如果两种量中相对应的两个数的{#blank#}2{#/blank#}一定，这两种量就叫做成正比例的量．

根据下表中的两种相关联的量的变化情况，判断它们成不成比例？成什么比例？

单价一定，总价和数量（）

因为圆的半径越大，它的面积也越大，所以圆的半径和面积成正比例。

已知y=75x，则x和y成{#blank#}1{#/blank#}比例，根据关系式填表。

{#blank#}2{#/blank#}

比例尺一定，图上距离和实际距离（）。

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