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新人教版数学六年级下册第三章3.1.1圆柱的认识课时练习
当一个圆柱的底面( )和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形.
A、
直径
B、
半径
C、
周长
举一反三
把一根1米长的圆柱形木料沿底面直径切割成两个完全一样的半圆柱后,表面积增加了40平方分米,这根木料的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方分米.
把圆柱的侧面展开,得到一个{#blank#}1{#/blank#},它的长等于圆柱底面的{#blank#}2{#/blank#},宽等于圆柱的{#blank#}3{#/blank#}。
判断正误.
一分硬币是圆柱体.
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的{#blank#}1{#/blank#},它们是面积相等的两个{#blank#}2{#/blank#}.两个底面之间的距离,是圆柱的{#blank#}3{#/blank#}.
从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块,只能看到( )种不同的图形.
粉笔是最常见的圆柱。( )
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