试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
①“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。
②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。
③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的,教导孩子们要好好做人。( )
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总也忘不了这样一个故事:
美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。
有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。__________已经死去,__________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨(bá bō)了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅(chì zhì)膀下钻了出来。
原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑(chēn chēng)起了一个保护伞。
鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖(qī xī)身之处,但它不能把自己的孩子丢在大火中。
当火苗蹿上来烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动,__________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
①我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。{#blank#}1{#/blank#}
②褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。{#blank#}2{#/blank#}
③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。{#blank#}3{#/blank#}
④我挺高兴他爱看书的!{#blank#}4{#/blank#}
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