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题型：单选题题类：易错题难易度：普通

新人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系课时练习

两个数的差是105，被减数减少5，减数增加5，它们的差是（　　）

A、105 B、100 C、95 D、90

举一反三

补充下列表格．

加数	{#blank#}1{#/blank#}	284	269
加数	304	{#blank#}2{#/blank#}	541
和	760	528	{#blank#}3{#/blank#}

已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}是加法的逆运算。

根据375＋466＝841，可以写出两道减法算式，分别为：{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}

在减法中，差比被减数、减数都小。

根据算式各部分间的关系，写出另外两个等式。

奇奇在计算“20×☆+15×20”时，误将其错算成了“(☆+25)×20”，得到的结果是1000，这道算式正确的结果是{#blank#}1{#/blank#}。

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