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难易度:普通
人教版生物选修1专题2.3分解纤维素的微生物的分离同步训练
为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的步骤是( )
A、
可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤
B、
将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份
C、
将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组
D、
将落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况
举一反三
下列关于实验选材的相关叙述,不正确的是( )
为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项肯定错误的是( )
筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定( )
筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定( )
通过分离分解纤维素的微生物实验,对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,这只是分离提纯的第一步,还需要进行( )
“节约一张纸,增添一片绿”.纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视.
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