试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

华东师大版历史九年级下册第四单元第二十一课全球化和多极化的趋势同步练习题

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构。20世纪的世界格局经历了三次大的演变:第一次:一战打破了资本主义的一统天下,出现了社会主义的苏联,形成 资本主义大国联合包围苏联的格局;第二次:二战打破了资本主义对苏联的包围,出现了社会主义阵营,形成了以美苏对抗、以北约和华约两大军事集团对峙为标志 的两极格局;第三次:苏联解体,华约解散,两极格局结束,并向多极化方向发展。目前正处在新旧格局复杂交替的过渡时期,即暂时以“一超多强”为特征的多元 化格局。

请结合所学知识,回答下列问题:

(1)、20世纪初形成的资本主义大国联合包围苏联的格局指的是什么?这个格局的实质是什么?为抵制巴黎和会的无理决定,中国爆发了什么运动?

(2)、二战后出现的两极格局,主要是通过哪一会议确立的?

(3)、马歇尔计划是冷战中的一个重要步骤,你怎么评价这个计划?

(4)、当今世界处于新旧格局交替的动荡时期,多极化趋势在曲折中发展。试举例说明多     极化趋势在曲折中发展的表现。

举一反三
大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。——梯也尔《执政府和帝国的历史》

材料二 1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”——《世界近现史》

材料三 (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使

馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》

材料四:(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

请回答:

返回首页

试题篮