第一次世界大战从1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战开始，到1918年11月11日双方签订停战协定止，历时4年零3个月，战火燃遍了( )

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

华东师大版历史九年级下册第三单元第八课第一次世界大战的进程及结果同步练习题

A、欧洲 B、亚、非、拉美 C、欧亚两洲 D、欧、非、亚三洲

举一反三

年份	1870年				1900年
国家	英国	法国	德国	美国	英国	法国	德国	美国
占世界工业产量的比重	32%	10%	13%	23%	18%	7%	16%	31%
占领殖民地面积位次	1	2	3	4	1	2	3	4

材料二：1938年9月30日，张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，心满意足地乘飞机返回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
材料三：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。
——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料四：江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？因此引发了什么严重后果？
(2)材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论？这次会议产生了怎样的恶劣后果？
(3)“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？
(4)二战中，不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么？二战后，这种关系正式破裂的标志是什么？
(5)结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？

阅读下列材料，回答问题。
【追溯古代文明】
材料一：希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”
材料二：（如下图）

（1）根据材料一和材料二，说说孕育古埃及文明和古希腊文明的摇篮分别是什么。
【回顾近代文明】
材料三：

（2）材料三中“地理大发现”指的是什么？依据材料分析该事件对欧洲的影响。
材料四：德国外交部长皮洛夫1899年12月在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：‘怎么办？世界已经分割完了!’我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界”。
（3）结合材料四说说皮洛夫发表的这篇演说的背景是什么？德国所要求的“阳光下的地盘”实际上是指什么？德国外长的这段话，道出了第一次世界大战爆发的根本原因。请你认真归纳一下好吗？
【思考现代文明】
（4）人类文明诞生后，就开始经受一次次灾难与浩劫。你认为当今世界或未来世界对人类文明构成最大威胁的是什么？试说说你的理由。