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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

华东师大版历史九年级下册第二单元第四课欧洲启蒙思想同步练习题

伏尔泰一生反对专制主义和宗教愚昧，成为法国民众敬佩的启蒙运动的旗手，他提出了( )

A、天赋人权的思想 B、“三权分立”的学说 C、人民主权思想 D、人文主义的思想

举一反三

指出下列材料中的错误，并给出理由

李奇在学了物理以后，知道了物理单位N是为了纪念爱因斯坦在万有引力定律方面的杰出贡献。
错误：
理由：

18世纪中期以后，打破“生物是神创造的，是一成不变的”这一观念的是（）

1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（）

有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，与这段广告词无关的一项是（）

十九世纪诞生于英国的一项伟大理论，重创了教会的神创说，从根本上改变了人们以往对人类在生物界位置的看法。该理论是（）

“我们能够在某种程度上理解整个自然界中怎么会有这么多的美，因为这大部分是由选择所用所致”这一内容出自（）

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