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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理九年级下册第十七章第二节电动机转动的原理同步测试

仔细观察下面的三幅图，在题中空格处填写相应序号．

（1）、能够说明电动机工作原理的是图；

（2）、能够说明利用内能做功转化为机械能的是图；

（3）、能够说明发电机工作原理的是图．

举一反三

手机已成为人们现代生活中常用的一种通讯工具．一般的手机都有利用振动提示“来电”的装置．有一种手机提示“来电”是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动，当叶片转动时，电动机也就跟着振动起来，从而带动手机振动．在如图所示的几种形状的叶片中，你认为能够实现上述振动功能的是（）

小宇同学在课后的小实验中，把一个家用玩具上的小电动机拆下来，接到一个电源上，结果发现小电动机没有转动，请你帮他分析小电动机不转动的原因可能有有哪些？至少说出四点．

一种新型混合动力型汽车通过“制动再生”途径给内部蓄电池充电．制动时车轮带动电动机转动，电动机作为发电机使用，把汽车的{#blank#}1{#/blank#}能直接转换为{#blank#}2{#/blank#}能，此时“电动机”是应用{#blank#}3{#/blank#}原理工作的．

在下列实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（）

盐城至连云港的高速铁路即将完工．在节能技术上，盐连铁路动车组采用了再生能制动方式．列车进站前，会关闭动力，依靠{#blank#}1{#/blank#}继续滑行，车轮上装有发电机，列车滑行过程中通过发电机将{#blank#}2{#/blank#}能转化为{#blank#}3{#/blank#}能．

如图所示是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是{#blank#}1{#/blank#}，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是{#blank#}2{#/blank#}；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用{#blank#}3{#/blank#}或者{#blank#}4{#/blank#}的方法。

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