试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
华东师大版历史九年级上册第一单元第三课希腊罗马的上古文明同步练习题
阅读下图:古代希腊请回答:(1)古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。由上图可知西方文明的发轫和兴盛是以{#blank#}1{#/blank#} 为依托的。(2)图上标有古代希腊的两大著名城邦,A是{#blank#}2{#/blank#} ,B是{#blank#}3{#/blank#} 。(3)A这个城邦在{#blank#}4{#/blank#} 统治时期民主政治达到鼎盛?而B这个城邦在管理上有什么特色?{#blank#}5{#/blank#}
文化传统是一个国家的灵魂,一个时代的灵魂,更具有凝聚力和号召力。阅读下列材料,回答问题。材料一 我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。材料二 材料三 孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。……他还提倡天赋人权的学说。材料四 请回答:(1)材料一的内容隶属于哪一部英雄史诗? 该史诗是研究哪一地区的重要史料?(2)材料二图片中的两位人物是哪一场思想文化运动的代表? 当时广为流行的思潮是什么? 这一思想文化运动斗争的矛头直指欧洲封建社会中哪一统治阶层?(3)材料三中的孟德斯鸠是哪一场思想文化运动的代表人物? 对“三权分立”思想进行最早实践的是哪个国家? 材料二、三两场思想文化运动的共同性质是什么?(4)材料四中名画的作者是谁?
“每个公民目力所及就能看见所有其他人。” ——亚里士多德
“小是美,任何东西都要适合于人的规模,城邦也像其他东西一样要适合于人的规模”。
——杰弗里·帕克
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