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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

华东师大版历史九年级上册第八单元第二十三课俄国农奴制改革同步练习题

改革影响着世界,是人类进步的阶梯。九年级同学就改革话题进行探究,请你参加。

【极不情愿的改革】

材料一 请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。

——亚历山大二世

材料二 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄 着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料三 在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

(1)、结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的和实质。
(2)、材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
(3)、材料三中的“他”是谁?他改革的核心和基础是什么?他开创的市场经济模式“新”在哪里?

(4)、通过上述问题的探究,你能得到哪些有益的启示?
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