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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

华师大版历史八年级上册第一单元第二课边疆危机与甲午中日战争同步练习题

日本企业家大岛川一在重庆开了一家铁厂,你认为这件事最早会出现在(   )
A、鸦片战争后 B、第二次鸦片战争后 C、甲午中日战争后 D、八国联军侵华战争后
举一反三
阅读下列材料:
材料一:1894年甲午战争:救亡图存的起点
近代自美国的佩里利用武力敲开日本的国门之后,日本人得以重新认识世界,对西方文明的拜服,促使其决心从政治、经济、文化、军事和社会上全面学习西方。……
而北洋水师的全军覆没让日本“赌博式”的侵华计划得以奏效,沉重的割地、赔款条约成全了日本的快速崛起,也成为压垮清廷的“最后一根稻草”。以此为节点的60年,“驱逐日寇、抵抗侵略”成为中华民族救亡图存的主旋律。日本取代欧美列强成为中国最主要的侵略者后,其对中国的奴役和压迫,对中国人民的掠夺和残杀,是中华民族近代史上最为黑暗的一页。
材料二    1954年再逢甲午:走向复兴的开端
1954年甲午年是中华民族实现独立、走向复兴的真正开端。
……这部由毛泽东亲自挂帅、参加讨论人数达1.5亿(占当时全国人口的四分之一)的宪法第一次以根本法的形式,记录了在共产党的领导下,全国人民经过长期革命斗争而取得的胜利成果,确认了人民群众成为国家主人的事实,规定了人民民主专政制、人民代表大会制、民族区域自治制等各项具有中国特色的政治制度、经济制度和其他的基本制度,是中国共产党人依法治国的开端,具有里程碑式的意义。
材料三    2014年又逢甲午:由富到强的节点
2014年又逢甲午年。因为特殊的年份和敏感的钓鱼岛争端,日本不可避免地仍然是我们必须关注的对象。但中国已成为世界第二大经济体,综合国力的增强、国际地位的提升和自我“刮骨疗伤”的改革勇气,已经注定了我们的使命任务不能也不会再局限于“战胜日本”。然而,随着美国加快推进“亚太再平衡战略”,日本右翼势力迅速抬头、在扩军修宪的道路上越走越远,又让我们不得不时刻“警惕日本”。在这样一种特殊的背景下,如何重新定义甲午年,怎样规划好今后60年的建设蓝图,需要我们对自身的根本利益和发展目标、对日斗争方针和国际定位有一个清醒的认识。
——以上均摘自孟祥青《三个甲午年  中国命运的三大转折》

某历史兴趣小组对世界近现代史上日本的发展历程进行探究。请结合所学知识,回答问题。

材料一:从贞观年间开始,日本先后派遣了13次“遣唐使”,留学生和留学僧跟随使团到达中国,使团回日本时,留学生(僧)们仍留下来,学习中国文化、吸收中国的封建文明。

材料二:在近代,日本也有留学生,但这一次学习的对象不是中国,而是西方资本主义国家。自1868年起日本陆续向海外派遣留学生,到1870年日本制定了《海外留学生规则》,把留学生工作法制化。日本对留学生的爱国主义教育富有成效,故留学生学成后返国已成传统。政府为留学生回国工作创造最佳条件,使留学生把回国工作视为海外留学的继续。

材料三:日本走上资本主义道路后,对外积极侵略扩张。1894年,中日之间爆发战争,由于日本蓄谋已久,而清朝仓皇迎战,这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。

材料四:1937年7月7日晚,驻华日军在卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查。其无理要求遭到中国驻军拒绝,日军遂悍然向中国守军开枪射击,炮轰我军防地,中国守军奋起反击。

材料五:昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子—美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的入侵,美国人民都将以自己正义的力量取得胜利。                                         ——罗斯福材料六:第二次世界大战后,由于某大国的扶持,再加上日本自身的努力,日本迅速崛起。20世纪60年代末成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

材料七:20世纪80年代以来,日本国内一些人公然与时代的进步潮流背道而驰,通过编写“历史教科书”,歪曲、篡改二战期间日本对亚太地区各国的侵略史实,美化日本侵略者。

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