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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
粤沪版物理九年级上册第十一章第4节认识动能和势能同步练习
如图,从物理学看,足球比赛中,守门员的作用主要是( )
A、
改变足球的动能
B、
改变足球的重力势能
C、
改变足球的弹性势能
D、
改变足球的运动状态
举一反三
使用鱼竿钓鱼时,如图所示,当鱼上钩时,鱼竿会被拉弯,说明力能改变物体的{#blank#}1{#/blank#};起鱼时,若鱼的重量不变,鱼竿重量不计,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越{#blank#}2{#/blank#}.(选填“大”或“小”)
下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
如图所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当碰碰车对碰时,都会各自向后退,运动速度和方向部发生变化,这既说明力的作用是{#blank#}1{#/blank#},又说明力可以使物体的{#blank#}2{#/blank#}发生改变.
下列四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )
如图所示,静止在硬纸板上的生鸡蛋,迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有{#blank#}1{#/blank#},硬纸板飞出去说明力可以改变物体{#blank#}2{#/blank#},鸡蛋落入杯中,是因为受{#blank#}3{#/blank#}。
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