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粤沪版物理九年级上册第13章第1节从闪电谈起同步检测卷
“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析不正确的是( )
A、
光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力
B、
吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用
C、
刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固
D、
穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电
举一反三
验电器带电后,两个金属箔片张开一个角度.关于这个现象,是因为金属箔片上带的同种电荷相互 {#blank#}1{#/blank#},而使两个金属箔片张开一个角度.
在日常生活中,“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上,这是发生{#blank#}1{#/blank#}现象;将两块表面平滑的铅块压紧后会“粘”在一起,这是因为分子间存在{#blank#}2{#/blank#}力.
下列说法中,正确的是
各种原子都有相似的结构,原子的中心有{#blank#}1{#/blank#},周围的电子绕其运动。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒{#blank#}2{#/blank#}(填“得到”或“失去”)电子。在生活中经常会遇到摩擦起电的现象,例如:干燥的秋天用塑料梳子梳头发,头发随之飘动起来,而且越梳理蓬松得越厉害,这是同种电荷相互{#blank#}3{#/blank#}。
如图所示,一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒所带的电荷量约为10
﹣7
{#blank#}1{#/blank#},然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,在发生电荷转移的瞬间,电流的方向为{#blank#}2{#/blank#}(选填字母“A”或“B”。A为“从橡胶棒到金属球”,B为“从金属球到橡胶棒”)。
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