在物理课上，同学们在探究二力平衡的条件．小刚想：既然影响力的作用效果的是力的三要素&mdash;&mdash;大小、方向和作用点，那么，应该从两个力的三要...

题型：简答题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动

在物理课上，同学们在探究二力平衡的条件．小刚想：既然影响力的作用效果的是力的三要素——大小、方向和作用点，那么，应该从两个力的三要素来考虑．于是，他根据自己的经验和感觉作出猜想：二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反而且会在一条直线上，他们的作用点应该在同一个物体上。

现在，请你帮他设计实验，验证他关于力的大小的猜想。写出需要的实验器材，说明实验的做法及观察哪些现象、搜集记录哪些数据，最后说明如何验证小刚的猜想是否正确。

友情提示：可以采用画图、列表、文字或其他各种你需要的方式来表达你的设计

举一反三

用钢丝绳系着一个重500N的物体，

如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A．B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N；若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速直线运动（如图乙所示），则推力F₂＝{#blank#}2{#/blank#}N.

如图所示，用50N的水平拉力拉重为100N的物体匀速前进，则物体受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N．如果用60N的水平力拉仍使物体在该地面运动，则物体受到地面对它的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N．

如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，物体对水平桌面的压力是由于{#blank#}1{#/blank#}（物体/水平面）的形变而产生的；用大小为15N的力水平向左拉动物体，物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动，要使物体在同一水平面上以4m/s的速度做匀速直线运动，则须施加水平拉力为{#blank#}2{#/blank#} N。撤去拉力后，由于{#blank#}3{#/blank#}物体不能立即停下。

如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力。上述表述中正确的是（）

如图所示，是海豚用嘴顶着排球静止时的情景，下列说法中正确的是（）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心