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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

人教版思品七下第一单元第二课第三框唱响自信之歌同步练习

下面这段文字是一位小记者关于寻找自己的优点和长处所写的一段采访稿:

……在不同的环境中,我们的优点和长处显露的机会并不均等,甚至根本就没有显露出来。

李明:学习上是佼佼者,但是体育比赛成绩一般。

张华:在学校的文体活动中非常活跃,但是在学习文化课时感到很吃力。

王涛:演讲比赛中表现得激情澎湃,但作文却写得干巴巴的。

……

因此,我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方式,寻找“立体的自我”,我们的自信也就在不断发现中增强了。

(1)、【我的青春我做主】通过这次采访,你有没有发现自己的新的能力、优点和特长?
(2)、【说出你的心里话】对于他人的评价,你有什么感受?说出来与班上的同学一起分享哦!
(3)、【我是小小宣传员】自古以来,国内外的不少伟人、名人留下了很多有关自信的名言名语。请你在网上搜索几条,填写到下列表格中。

序号

名言

出处或作者

(4)、【助人为乐我先行】若王涛同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别人,这时,你会怎样帮助他?

成才的窍门在于恒心和信心,尤其是自信心。——居里夫人。

举一反三
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