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人教版物理九年级第十五章第4节电流的测量同步练习
某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:()
A、
指针不动。
B、
指针摆动的角度小了。
C、
指针反向摆动。
D、
指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏。
举一反三
下列说法正确的是( )
如图(甲),按精确测量要求,被测物体的长度是{#blank#}1{#/blank#} cm;如图(乙),电流表的示数是{#blank#}2{#/blank#} A;如图(丙),该电阻箱可连入电路的最大阻值是{#blank#}3{#/blank#}Ω.
如图所示,在电路的O里填上适当的电表符号,要求:使两灯L
1
、L
2
并联。
在下图所示的电路中,将电流表A
1
、A
2
正确连入电路,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零。移动滑动变阻器R
2
的滑片P,电压表V与电流表A
1
示数的比值不发生变化,电压表V与电流表A
2
示数的比值发生变化。则( )
小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验.他根据实验电路图,在实验桌上连接了如图1所示的实验电路,实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻.小亮要利用这些器材进行实验探究.
如下图甲,分别测得两电流表的读数均为右图乙所示,则小灯泡L
1
的电流是{#blank#}1{#/blank#} A ;L
2
的电流是{#blank#}2{#/blank#} A。
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