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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
粤沪版物理八年级上册第4章第5节水循环与水资源同步检测卷
如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)、
小红观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂开来,此时水的温度是
℃,要使此温度计的示数继续继续上升,可采用的办法是
。
(2)、
小红同学又认真观察了家里烧开水的过程,发现当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现时;但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,在壶嘴位置却几乎看不见“白气”(如图乙).请你用所学的物理知识解释上面的两个现象.
,
。
举一反三
下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据。
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图象,如图a、b所示.
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中操作如下图
在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为{#blank#}1{#/blank#}。
如图所示是探究水的沸腾的实验。
生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤{#blank#}1{#/blank#}达到沸点,{#blank#}2{#/blank#}继续吸热,所以{#blank#}3{#/blank#}沸腾.(选填“能”或“不能”)
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